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公示

[来源：本站 | 作者：admin | 日期：2018年7月5日 | 浏览3228 次] 字体:[大中小]

关于林勋等6位同志评选徐州市优秀教育工作者工作小结及公示

为了充分调动广大教师的工作积极性，确实提高教师的教育教学水平，根据上级有关文件精神，我校结合对教师考核的有关制度，在学校评优评先工作领导小组的指导下对我校2018年的市级优秀教师进行了科学、客观、公正的初步考评。考评工作已经结束，并按照民主监督原则进行了考评结果公示。

详见附件。

林勋小结.jpg

新沂市堰头中学2018年

徐州市优秀教育工作者推荐评选工作小结

一、我校成立了教师评优评先工作领导小组

组长：王明文

成员：王元永张健刘学信

二、考核的基本指标

1、教师的职业道德和社会道德

2、教师的工作能力和工作方法

3、教师的工作态度和出勤情况

4、教师的工作业绩和对学校的贡献。

三、考核的具体办法（见堰头中学2018年徐州市优秀教育工作者评选积分方案）

序号	教师	出勤	5年平均工作量	5年教学成绩	5年荣誉	5年考核	积分	名次
1	谢如兰	9.94	26.41	30.04	7.95	9.03	83.37	4
2	林莉	10.00	30.23	15.75	10.00	10.00	75.98	5
3	王东洋	9.83	27.05	35.00	8.41	9.03	89.32	3
4	戴云涛	9.97	24.50	24.50	7.73	8.06	74.76	6
5	林勋	10.00	35.00	33.25	10.00	10.00	98.25	1
6	陈耀宽	9.90	33.09	35.00	10.00	10.00	97.99	2

通过积分，林勋积分第一名，推荐其参加徐州市优秀工作者评选。

四、接受社会监督，更体现了校务公开。

我校对考核推荐结果进行了公示，接受教师监督，让教师们明白我校科学管理的有效进程和管理改革的决心，保证了考核推荐的社会影响力和督促力。

五、今后的考核推荐工作

结合这次考核的成功经验，我校将以后的推荐、考核优秀教师工作中，积极改革考核方法和拟定更加科学的考核制度，使老师们能以更加积极的态度对待以后的工作，为实现真正意义的素质教育目标，办人民满意的教育打下坚实的基础。

新沂市堰头中学

2018.7.4

附件3

徐州市优秀教育工作者

审批　表

工作单位新沂市堰头中学 ((盖章)

姓名林勋

填报日期 2018年7月2日

姓名	林勋	性别	男	出生年月	1980.09	民族		汉
政治面貌	中共党员	教龄	18	学历	本科	城镇或乡村		乡村
所在单位	新沂市堰头中学
专业技术职务	中小学一级教师	是否管理人员	否	行政职务	教师		手机号码		13952145391
个人主要经历	1988.08-1994.07新沂市林庄小学学习 1994.08-1997.07新沂市堰头中学学习 1997.08-2000.07江苏省运河师范学学习 2006.09-2009.01江苏教育学院本科学习 2000.08-至今新沂市堰头中学任教
近5年获得主要荣誉及奖励	2011.9新沂市优秀教育工作者 2011.10“学党史”征文指导教师奖 2014.12“蓝天杯”教学设计省三等奖 2016年新沂市优秀教案一等奖 2016.12“一师一优课，一课一名师”活动先进个人 2017.4语言文字工作中被评为先进个人 2017.9新沂市优秀教育工作者 2010、2012、2014、2016、2017年度考核优秀
主要事迹((((((((由所在单位填写内容不超 1500 字)	该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。他时时以优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

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事迹

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1500

字)

作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《中学数学教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。2014年在《考试周刊》上发表《初中数学差别性教学分析》、《培养学生学习数学兴趣策略研究》。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。在2010年被评为新沂市优秀教育工作者。2016年荣获一师一优课一课一名师先进个人，2017年被评为新沂市优秀教育工作者，本人所教学科的成绩在市统考中常常名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，作为年级组长的我，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，他积极观看各种教学观摩课和报告会，如市名师送教下乡，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。他积极参加市公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。积极参加校优质课比赛并获得优质课一等奖的荣誉。

　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，该同志在校、在市都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是他未来工作的新的起点，他会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。