重点

内容

关键指标

主要做法

相关证明

得分

A1.

组织建设机制

（23分）

B1.组织体系（14分）

C1.团总支按照要求成立学生、教师团组织，每年秋季规范换届选举团支部成员。学校团组织对学生会指导管理有力，积极制定学生会章程并依法依章程独立开展工作，对学生社团管理有序。

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4

C2.根据班团一体化工作要求，团委副书记兼任班长，团支部、班委会职位交叉设置。团总支积极开展共青团辅导员聘任工作，聘请全体班主任为每个班级学生团支部的辅导员，各位辅导员能够很好的配合团总支开展对学生的积分入团工作的考核。共青团辅导员的工作目标、岗位职责明确，团总支也制定了辅导员考核标准。

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4

C3.通过联合团支部等形式加强组织覆盖，做到每个班级都有团员，并根据要求成立了毕业班团支部。

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2

C4.积极建设相关学生社团和兴趣小组。团总支根据要求积极制定社团方案，学生社团相关制度规范，社团活动丰富，服务学生成长成材效果明显。

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2

B2.组织生活（5分）

C5.团委和团支部规范开展“三会两制一课”、正常开展主题团日活动。

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4

B3.激励机制（4分）

C6.团委和团总支结合落实“两制”，我校积极开展“新沂好少年”寻访，增强团员先进性和光荣感。

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4

A2.

团员发展机制

（15分）

B4.入团标准（4分）

C7.学校全面建立团支部，每个班级设置团支书，定期开展团队活动。团委根据上级文件精神，出台细化了新沂堰头“双积双评”积分入团细则，做到认真落实、程序规范科学。

针对初中初一年级学生，学校全面建立少先队组织，每个班级设置团队角，定期开展团队角评比活动。

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4

B5.发展程序（7分）

C8.按照积分入团工作要求，做到严格落实“双积双评”工作流程，在积分登记、排名公开、两次评议等环节上程序规范。能够做到公开、透明、科学、规范。

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4

C9.学校团总支能够严格执行“十步骤三公示六必须”团员发展规范。

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3

B6.配套措施（4分）

C10.团员发展相关配套机制建设有力，学校各职能部门、班主任、团支书分工明确，在经费、阵地、物料等方面提供必要的支持，家长能够积极配合团总支开展团队工作开展家长大讲堂形成家校共育。

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2

C11.团员档案完整，每个支部都有专门档案，完整收录团员材料，存档到指定位置。团员发展纪实簿、入团志愿书填写规范准确；能够按照规定全部录入“智慧团建”系统、建立电子档案，团员组织关系接入规范。

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2

A3.

团员教育机制

（40分）

B7.团校建设（20分）

C12.严格落实《关于加强全省中学团校建设工作的通知》相关要求，团校挂牌运行，活动阵地设在报告厅，时间为每月的第一个周班会课，校团委每学期开展2次集中授课，班级团支部每个月至少开展1次团课活动。

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3

C13.建立组织机构，在校党委领导下开展工作，聘请学校校长担任名誉校长，聘请党委副书记和一名副校长为团校副校长，团总支书记具体负责团校工作，选聘优秀青年教师、骨干教师、党员教师等负责团校内设机构。

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3

C14.健全师资队伍，聘请全体班主任为团校的校内教师，负责为本班团支部讲授至少一节团课知识。邀请了学校党组织负责人、分管校领导、德育工作部门负责同志等为团校学员授“第一课”。

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3

C15.积极建好教学课程，主要包括理想信念、社会主义核心价值观、团员意识和综合素质教育四大版块，面向中学少先队员、入团积极分子、团员等不同群体，制作教学PPT，制定教学进度表，有计划地进行团课教学。

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4

C16.强化工作保障，发挥阵地实践育人作用。积极争取相对固定的资金来源，推动设立中学团校建设专项经费。

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3

C17.规范考评制度，建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励等相关制度，统一制定《团校培训记录册》，统筹制定培养计划。

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2

B8.诵读学传（12分）

C18.以“诵读学传”为统揽，团委、团总支积极开展“诵读传学”活动。本年结合学党史活动，开展了“亲子共读”““诵读红色经典“等多种形式的活动。组织团员定期开展理论学习，规范开展入团仪式活动。

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3

C19.结合学校实际情况，校团委、团总支紧紧围绕“经典诵读进课堂“这个主题，积极推动诵、读、学、传四个环节的有序进行，开展了一系列活动。

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4

C20.积极利用晨读、课间、午间、课外活动等碎片化时间，组织学生进行经常性诵读活动。长期坚持、扩大宣传、加强研究，突出共青团和少先队组织元素，强化品牌意识，提高活动质量，力争把一校一品工作做实做优。

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4

B9.实践教育（8分）

C21.全面落实中学生“启航新时代，筑梦新江苏”社会实践活动相关要求，将中学团的活动纳入综合实践活动课程，积极开展“菁菁杯”2021年度江苏省中学生社会实践活动。

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2

C22.组织动员中学团校学员积极参与志愿服务、研学体验、社会调查等实践活动。

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3

A4.

保障支持机制

（22分）

B10.组织领导（8分）

C23.中学团建、队建已经纳入学校党建工作规划和年度考核内容，分值不少于10%。

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5

C24.学校党组织定期召开专题会议研究共青团、少先队工作，讨论研究“积分入团“、团课学习、团队活动等工作。由领导班子中的党员分管工作，有指导、有安排、有支持，书记列席学校党的常员会会议。

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3

B11.骨干队伍（8分）

C25.学校按照学校中层正职配备高利为团总支书记兼少先大队辅导员，建立青年教师和学生兼任委员制度。聘请了全体班主任老师为辅导员。

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4

C26.学校根据上级文件精神落实了团干部、少先队辅导员在课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面的保障政策。

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4

B12.资源保障（6分）

C27新沂堰头中学团总支无随意撤销、合并或归属其他工作部门情况，并配有专门办公室，学校建立了团委团总支与德育处合理分工、有机协同的工作机制。

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3

C28学校将团建、队建经费纳入党建经费整体计划，并在师资、场所、设备、时间等方面对共青团、少先队工作予以保障。

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2

总计

90